Учебник по педиатрия pdf
Dating > Учебник по педиатрия pdf
Last updated
Dating > Учебник по педиатрия pdf
Last updated
Download links: → Учебник по педиатрия pdf → Учебник по педиатрия pdf
Период раннего детства с 1 года до 3 лет. Методы обследования и основные симптомы поражения органов Особенности анамнеза Объективное неврологигеское обследование Особенности лабораторно-инструментального обследования 1.
Тур является одним из основоположников таких разделов отечественной педиатрии, как детские гематология и эндокринология, неонатология, диететика, использование мас сажа и гимнастики, закаливания в рациональном воспитании детей раннего возраста. Наиболее динамичны по измене ниям два сегмента — верхнее лицо от верхушечной точки до нижней носовой точки и длина ноги, но сумма этих сегментов для всех возрастов одинакова и составляет около 60% длины тела, из них у новорожденного на верхнее лицо приходится 20% и на ноги - 40%. Уро вень физического развития и его темпы определяются социально-экономиче скими условиями, питанием, заболеваемостью и другими факторами. Голубева Лидия Георгиевна кандидат медицинских наук, доцент. Отдельно освещены вопросы подростковой медицины. Он был горя чим сторонником профилактического направления педиатрии, организации пе ринатальной службы и специализированных родильных домов. Государство должно делать все воз можное для осуществления прав, содержащихся в настоящей Конвенции. Тяжесть атопических заболеваний у многих подростков ослабевает. Государство обязано обеспе чить ребенка — жертву вооруженного конфликта, пыток, пренебрежения, пло хого обращения или эксплуатации необходимым лечением с целью обеспече ния выздоровления и социальной реинтеграции.
Врожденные пороки сердца 3. Важное значение имеет выработка гигиенических навыков. Заболевания крови и органов кроветворения В.
Vanila - глобальный торрент-трекер. Свежие релизы и последние новости - Положительные стороны этого очевидны: ускорилось и стало более точным выявление патологии, появился непрерывный контроль ее динамики — мониторинг, увеличилась безопасность медицинских вмешательств, средний уровень медицинской помощи возрос и стал доступнее для большего количества пациентов, уменьшилась частота явной иатрогении и пр. В случаях, когда состояние гражданина не позволяет ему выразить свою волю, а медицинское вмешательство неотложно, вопрос о его проведении в интересах гражданина решает консилиум, а при невозможности собрать конси лиум — непосредственно лечащий дежурный врач с последующим уведомле нием должностных лиц лечебно-профилактического учреждения.
Описание: Настоящий учебник составлен коллективом преподавателей кафедры детских болезней Российской Военно-медицинской академии ВМА — старейшей кафедры педиатрии не только в России, но и в мире. Кафедра имеет уже 135-летний опыт преподавания педиатрии, а ВМА — даже 165-летний, ибо впервые курс детских болезней стал читать С. Скачать бесплатно Шабалов Н. Детские болезни учебник Шабалов. Сведения по основным разделам педиатрии приведены в логической последовательности определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз. Педиатрия - учебник для медицинских вузов - Н. Год выпуска: 2003 Автор: Н. Шабалов Жанр: педиатрия Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы. Хотовицкий в 1836 г. Общеизвестны учебники Михаила Степановича Маслова «Детские болезни» как для студентов лечебных факультетов 6 изданий с 1933 по 1953 г. Маслов в течение четырех десятилетий руководил кафедрой детских болезней ВМА 1921-1961 , и его имя носит клиника детских болезней ВМА. Мы, конечно, далеки от мысли создать учебник, равный по масштабу масловскому, но считаем полезным обобщить опыт преподавания, накопившийся на кафедре за последние десятилетия. Осуществить поэтапный перевод медицинского обеспечения детей в возрасте от 15 до 17 лет включительно для наблюдения в детские амбулаторно-поликлинические учреждения. Кафедра традиционно имеет длительный опыт организации и оказания медицинской помощи суворовцам, нахимовцам, кадетам, т. Подросткам именно этого возраста. Одной из характерных черт медицины нашего времени является широкое распространение и внедрение в обучение студентов, врачей и клиническую практику всевозможных диагностических и лечебных алгоритмов, протоколов, стандартов, разработанных на основе принципов «доказательной медицины» и утвержденных международными, национальными консенсусами, съездами и т. Положительные стороны этого очевидны: ускорилось и стало более точным выявление патологии, появился непрерывный контроль ее динамики — мониторинг, увеличилась безопасность медицинских вмешательств, средний уровень медицинской помощи возрос и стал доступнее для большего количества пациентов, уменьшилась частота явной иатрогении и пр. Однако при этом неуклонно увеличивается отчуждение врача от больного; сокращаются психологический контакт между пациентом и медицинским работником, размышления врача у постели больного; теряется индивидуальный подход к лечению конкретного человека. Врач все больше лечит не больного, а болезнь, что увеличивает частоту неочевидной иатрогении. Учебник предназначен для студентов лечебных факультетов и написан в полном соответствии с Программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений, изданной Министерством здравоохранения Российской Федерации в 1997 г. В учебнике не содержатся ситуационные задачи, поскольку недавно 1999 вышло в свет учебное пособие, их содержащее,— «Педиатрия» под редакцией профессоров К. Смирновой, и мы не сочли нужным повторять это издание. На наш взгляд, информация, содержащаяся в учебнике, достаточна для подготовки студентов к занятиям и экзамену по педиатрии, но при курации больных студенту необходимо читать дополнительную литературу, которую ему укажет преподаватель. Коллектив авторов заранее благодарен всем, кто возьмет на себя труд письменно или устно высказать любые свои конкретные суждения или замечания об учебнике. Нервно-психическое развитие ребенка и органы чувств Т. Формирование и развитие нервной системы в пренатальном периоде 1. Морфофункциональные особенности органов нервной системы 1. Развитие системы органов чувств 1. Развитие двигательной активности, моторики, рефлексов Безусловные рефлексы новорожденного 1. Нервно-психическое развитие ребенка 1. Особенности поражений головного мозга у детей раннего возраста 1. Методы обследования и основные симптомы поражения органов Особенности анамнеза Объективное неврологигеское обследование Особенности лабораторно-инструментального обследования 1. Острая функциональная диспепсия Острые к. Крапивница и ангионевротический отек 3. Аллергические реакции на насекомых 3. Заболевания органов дыхания Н. Болезни верхних дыхательных путей Острые респираторные инфекции Аденоидит Часто болеющие дети 3. Бронхиты Рецидивирующие бронхиты 3. Вроияашые и наследственные заболевания бронхолегочной системы у детей Врожденные пороки развития бронхолегогной системы. Наследственные заболевания легких у детей 3. Аллергические заболевания дыхательной системы Аллергигеские заболевания верхних дыхательных путей Экзогенный аллергигеский альвеолит 3. Заболевания органов сердечно-сосудистой системы Ю. Врожденные пороки сердца 3. Перинатальные нарушения функции сердечно-сосудистой системы. Заболевания крови и органов кроветворения В. Анемии Наследственные апластигеские анемии Гсмолитигеские анемии 3. Геморрагические диатезы и геморраические аболевания Божзнь Виллебранда Троибоцитопенигеская пурпура Тромбоцитопатии Вазопатии 3. Гемоблапозы Лейкоз Миелодиспластигеские синдромы Лимфогранулематоз 3. Заболевания органов мочевыделитсльной системы С. Гломерулонефриты Острый гломерулонефрит Хронигеские гломерулонефриты 3. Врожденные и наследственные заболевания почек.